3)“师资”3_我穷的只剩钱了(快穿)
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  服气他的实力,也服气他的魔王属性。

  尽管没有打游戏,一天的时间也比易离想象的要过去的快得多。

  试卷上的每一道题目,他仅仅是看上两眼就能在心里给出多种解题方式,在同时看的那些孩子们抓耳挠腮的模样也觉得有趣,再加上每一道题目的不同,考试的一天半的时间里,易离居然真的没有感觉无聊,在之后批阅试卷的时候才想到自己好像真的付出了心力。

  也没有那种单纯拿别人给的工资,他干活的想法了。

  易离批阅试卷没有任何难度,而且还有系统从旁协助,他基本只要不停的勾对,打错批分就行了,这样效率下来,他的速度在办公室里几乎是刷刷刷的。

  各科的试卷几乎都被他给批完了,对面的那个女教师原本还想着要不要给他帮帮忙,结果却发现各科试卷几乎都被他给批改的差不多了,如今易离就只有他手里主教的那一科数学试卷没有批阅完毕。

  女教师忍不住的拿起一张试卷,看了起来,一看才发现居然是物理,虽然她不教物理,但是对于各科也都有所了解,拿起卷子就开始看了起来。

  高中的物理题对于这群新升上来的高一小崽子们来说还是有点难度的,尤其这次月考很难。

  只是一看却发现这张试卷的大部分的解题思路,都完全不同于答案以及书籍上给出来的各种解题方法,而是一种全新的,或者说是只有涉及到大学知识才能明白的解题思路。

  这位女教师在他把数学试卷也批阅完毕的时候,忍不住拿过去了一张数学试卷也看了起来,才发现从数学上更加明显的能发现,13班的学生们的解题方式与其他班级的不同。

  忍不住的询问易离,“你怎么把大学的知识都已经开始教给他们了?”

  易离脑门上冒出了一串问号。

  “什么大学的知识?”

  “这一题还有这一题,以及这一题,都是非常明显的大二才能学习到的知识,怎么就被你班里的学生给运用到高一的试卷上面了。”

  “这个我也不太清楚,我教他们的时候大多数都是按照我自己的方式来教的,并没有专门去看教案之类的,所以就可能发生了一点小小的异变吧。”易离是真的搞不清楚高中的解题思路是什么,就像他第一天没有拿教案一样,往后他也没有拿教案,只是单纯的拿着和学生们一样的书籍给他们讲。

  听不懂就魔王眼神伺候。

  每一个被他眼神盯住的人,都有一种三伏天坠入冰窖的刺激感,然而在他的眼神看向别人的时候,身体的温度又会回温,这一冷一热的没把他们给吓病也算是不错了。

  为了避免他们这大夏天的一个个的冻出来感冒,学生们在课后也在非常努力的学习,班级里目前能跟上易离的教学节奏的,只有天生比较聪明

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