这题怎么这么简单？
薛墨拿到题的那一刻，不禁愣住了。
智力突破枷锁后，薛墨手边的练习册就很少能看见难题了。
本来他以为这次摸底考试老师会出一些难一点的题目，结果也就是那么回事。
不过也不能怪老师，不是她们变弱了，是自己变强了。
系统上显示的飞速提升不是说着玩的。
很多本来做起来十分费劲的题，等第二天再遇到相似的后薛墨就会很流畅地做出来，这要是换以前，他怎么也要刷这个题型很多次，把它吃透后才能做到。
基础属性那里，智力后方的数值以的速率稳定提升，估计在一年内自己的智力就会达到4以上。
按照自己对系统属性的推断，这个数值应该就是真正的天才数值了。
比较通俗的说法是，这个数值的智力已经比肩霍金，距离爱因斯坦也只有一线之隔。
……
高二三班。
蔡园红拿着成绩单走上了讲台。
“现在公布一下摸底考试的成绩。”
毕方圆顿时紧张了起来。
蔡园红看了看他，眼中露出了一丝鼓励。
毕方圆心一沉，班主任这眼神是什么意思？难道我又……
不！有可能是鼓励我再接再厉，下次继续拿第一！
他安慰自己道。
“毕方圆，………………总分：612，班级第一，年组第二。”
蔡园红鼓励道：“成绩非常不错，下次再接再厉。”
她已经不期待班里学生能拿年级第一了，和薛墨根本不是一个等级的，早点考虑整体成绩才是正途。
毕方圆根本没听进蔡园红鼓励的话，脑海里一直回响着“2222……”
不远处的齐德龙看向了呆愣的毕方圆，心里升起一丝同病相怜的悲哀。
他很想上去安慰毕方圆：习惯了就好了。
想当初，自己也是万年老二的命，回回考，回回二。
直到最后奋发图强，他才成功完成背刺！
想到这，齐德龙嘴角不禁升起一个得意的弧度，但又很快消失。
嗯，这句话就不说了，毕竟毕方圆没机会了。
他和自己还是有差距的，他是常驻老二，毕方圆是一会儿老二一会儿老三，甚至还会老五，十分得不稳定，跟自己这个万年老二比起来差远了。
经过这件事，三班的人发现，通过测验成绩去预估薛墨是相当离谱的，没准二班就是故意散播这消息来搞他们心态的。
毕方圆回过了神，叹了口气，他轻轻地靠在椅背上，肌肉放松了下来。
有时候，不努力一下，他都不知道什么是绝望。
薛墨到底是怎么学习的呢？
他觉得不可能是只有勤奋这么简单，如果勤奋有用的话，那些垫底的学生成绩早已经有起色了。
而且自己也很勤奋，也就比薛墨学习的时间少一丢丢。
所以，薛墨到底是天赋比自己强，还是学习方法比自己好呢？
毕方
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