“哟，秦先生，您慢点啊，我来扶您，这大冬天的您还要去教书啊。”黝黑的汉子扶着微微驼背的老人。

　　老人身穿一身黑色棉衣，头发花白，已有八十岁高龄，但精神矍铄。

　　“嗨，我身子骨硬朗着呢，难道我还要告诉你我今年才二十岁么？”老人中气十足的说着，“你的好意我心领了，婉拒了哈。”

　　于是老人婉拒了面前的黝黑汉子，自顾自的走向学堂的方向。

　　六十年前，这位老迈的教书先生还是年轻俊朗的小伙子，饱读诗书，通晓医理，来到这大山深处不取分文的教导孩子，更是以一人之力盖起了一座学堂来。

　　起初没人愿意，毕竟他们认为孩子吗，学那么多东西有什么用？将来不还是要下地干活的么？

　　可当时的小伙子却为此据理力争：“我身为一名教书先生，最不想听的就是你们给孩子规划的未来，孩子有自己的未来，孩子也是独立的个体，孩子们如果没有足够丰富的学识是没法认识到这个世界的，如果没有足够的学识孩子们也没法为自己规划更好的未来，所以你们就不用担心了，我不收你们的钱，学堂也包食宿。”

　　听到不收钱，汉子和妇女们笑逐颜开，于是年轻人的学堂和教书生涯也就这么开始了。

　　没人知道他为什么要这样做，有人问他也只是笑笑道：“孩子是祖国未来的花朵，如果在其还是种子的时候不多加培养，那孩子如何能长成鲜花呢？”

　　但是他有一句话没有说完。

　　“若是坏种的话，不论多大都要早点处理掉，否则这样的坏种只会残忍的为旁人带来不幸。”

　　小山村之中也有坏种，而且是天生坏种，坏种想要将其他的孩子推下山崖，不过好在秦沉浮救下了那个孩子。

　　坏种心里想的是什么呢？

　　秦沉浮不想知道，无论年龄多大，作恶就是作恶。

　　然后那个坏种便也坠落山崖，尸骨无存。

　　学堂之中，秦沉浮正教导新一批的孩子们文学，六十年间，原本小小的学堂不断扩张成了学校，秦沉浮也成了学堂之中的校长，过去教导的孩子们也长大成人，有的孩子走出了大山，有的孩子选择留在大山，帮助秦沉浮教导孩子们别的课程。

　　文理双全的秦月楼不光教文还教理，甚至还教拳法，总之是全才，而帮助他的学生他也时不时继续教导。

　　为人师者，德才须得兼备，这是秦沉浮一直以来的理念，所以有些师德有亏有缺的他直接劝退，总之六十年犹如弹指，一挥间匆匆自指尖流淌。

　　六十年如一日的教导，也未曾婚娶。

　　这也是一甲子的最后一天，这最后的一堂课所教导的是诗词歌赋。

　　“格律诗是由律句组成，并且在律句之间遵守“相对”、“相粘”规则···”秦沉浮刚准备继续教导，就看见有一个背着

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