2)第10章 国中三年级_我为什么四点半起床
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  子要求午餐请客的都有。

  不过最让最鹤生在意的还是听到的“诶她也叫Satsuki”的声音。

  这个班里也有人和她的名字同音?

  松川老师让她坐到教室中间倒数第二排的空位上,离窗离门都有点远,上课如果想发呆就只能盯着前桌的后脑勺——是个粉色的后脑勺。

  好时髦的发色......最鹤生心想。

  如果这不是天生的,那就只能说明帝光的风气开放了。

  毕竟在白鸟泽,敢给头发染这么夸张颜色的勇士可是会享受到被教务老师亲自拎去发廊的“贵宾级”待遇。

  开完第一节课的班会,最鹤生被老师叫走嘱咐了点关于校规方面的事情。

  第二节课是国文。

  最鹤生发现原先所在学校的授课进度稍微快点,现在的内容已经学过一遍之后,便悄悄地往后翻了几页,一边预习,一边注意老师的动向,以防忽然点人起来读课文时直接懵圈。

  颜色异常鲜艳的物体着实很容易能把人的注意力从白纸黑字上分散出去。托前桌粉色后脑勺姑娘的福,最鹤生已经了解到了她的发色是天生的事实——别说分叉,就连毛躁干枯都很少有......

  人比人,气死人。

  每次都能和自己头发分叉斗争半个小时以上的最鹤生,提笔在自己过于干净的课本上画了个脑袋上顶着井字的火柴人。

  “今天先让你们适应一下重归校园的气氛,明天开始我可要开始默写上学期学过的川柳和古文,没记住的抓紧时间,否则有你们好受的哦。”

  惊起一片哀鸿的国文老师转身就走,她拉开教室门的同时,下课铃也响了。

  最鹤生开始犯难。

  作为转学生的她完全不知道上学期这个老师规定背了那些课文,也没有把上学期的课本从宫城带过来......

  而且就算恰好全背了,过了十来天假期她也有点害怕自己的记忆出现偏差,不巩固一下总感觉很不安。

  不然去找老师说明一下情况,再把课文抄过来?

  她将课本收拾好,正寻思等下该怎么开口时,却发现座位旁边围满了人,而她的前桌——那个粉色长发的女孩已经离开了。

  最鹤生镇定地环视了一下四周。

  好在这不是什么校园霸凌现场。这些个凑过来的新同学们,脸上的笑容都挺和善。

  他们一口一个“清濑同学”,一下问她来自哪里、一下又问她的兴趣爱好是什么、为什么皮肤这么好、平时有没有做过专门的护理、有没有想要参加的社团、需不需要带她熟悉校园、方便的话可以交换一下邮箱吗等等等等。

  被堵在座位上的最鹤生耐心地一一回应了这些人的热情与好奇。

  直到铃声再想起,她的手机里又多了十几个人的联系方式。

  当然,她也因此失去了一次找老师的机会。

  第三节课上课前,

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