—”他又补充了一句,“我必须得申明,我真的没有。”
虽然他也觉得调笑的火候差不多,再继续就过头了,但唯独在“戏弄老师”这点上必须得死鸭子嘴硬,决不能承认。
这涉及到三好学生的尊严与自我认同。
“清~水~君。”竹田静笑容依旧,“没什么事的话,你可以走了喔~”
“好的,老师,明天见。”清水研微微弯了个腰,以示尊敬。
到了这個阶段,老师这边似乎是没什么大的问题了,应该不会再出现类似于之前电击器威胁的幺蛾子,算是成功的将其给无害化处理了。
她大概已经忘记了那些不自然、不愉快的事情了。
就这样忘记昨天,双方都自觉不提,就是最好的处理方式。
就算提起,应该也可以用一些骚话让老师陷入娇羞,给打发过去。
“再等等!”
刚抬脚准备离开,竹田静忽然阻止。
只见她拿出笔在纸上写了些什么,然后撕下来递到了他的手边。
接过纸条,清水研下意识的看去,便看到了如下的字迹。
【下课后,在学校对面的快餐厅等我,我稍后就到。擅自离开会有惩罚。】
惩罚两个字特意进行加粗还在下面标了黑点,似乎在提醒着清水研放鸽子的代价。
“……”
清水研突然有了一种不好的预感。
暗自叹了口气,清水研抬脚离开了办公室。
待清水研离开办公室后,竹田静绷着的神经才放松下来。
笑脸是她的防御性策略,每当她遇到过分纠结但又不能动用暴力终止的事情的时候,她都会露出这样的笑脸。这对她来说也算是一种经验之谈,因为这种笑脸能够很明确的带给别人压力,告知别人自己不想在继续谈论这件事了。
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