5)3 03 拯救园中植物(上)_继承一座植物园后
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  生长。

  移栽之后,因为芍药不能多浇水,叶晗便用喷壶把土壤喷湿,保持着微湿的状态,然后将上方萎蔫的叶子剪掉,保留整株植物的营养成分。

  此时的仙鹤白丝毫没有盛放时的花团锦簇,蔫嗒嗒地垂着头,叶片零落,摆出一副生无可恋的姿态。

  叶晗摘掉手套,怜爱地碰了碰它仅剩的几片叶子,轻声安慰道:“别担心,现在也很好看。要努力生存下来,这样才能开出漂亮的花花。”

  她又说了几句鼓励的话,这才笑着将花盆移到了遮阴处。

  和植物说话这件事,或许在别人看来十分匪夷所思,但在叶晗眼中却是一种很正常的交流。

  小时候,每次爸妈吵架,小叶晗就趴在窗台上跟面前的仙人掌倾诉,布满细针的仙人掌成了她童年最好的朋友。

  久而久之,就形成了一种习惯。

  长大后,在学习了一些专业知识后,她愈发觉得这种沟通必不可少。

  研究表明,植物拥有自己的感知能力,而且十分敏锐。

  有很多实验和案例能够佐证。

  比如:给植物播放舒缓的音乐能够促进它的发育,而播放噪音则会使植物生长变慢,甚至枯萎。

  看着眼前的芍药,叶晗莫名有一种直觉:对方需要她的赞美。

  这是一种毫无缘由的、类似于‘第六感’的东西。

  值得一提的是,叶晗每次试验培养的植物都比其他同学更加繁茂,引得他人欣羡不已。

  从某种程度上证实了这种说法。

  也许是心理作用,叶晗感觉眼前的仙鹤白好像稍微支棱起来了一点,不再那么萎靡了。

  希望它们能尽快好起来。

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