嘘了一声，对她笑道：“记得保密。”
女生攥紧那三张糖纸，小鸡啄米一样傻傻地点头。
再然后，顾平生环顾四周悄悄打量他的其他学生，勾唇一笑，走上讲台朗声说道：“好了好了，既然老师能完好无损地站在这里，那就别用看幽灵一样的眼神盯着老师了，嗯？”
其他学生被他意有所指的视线一扫，触电似的移开了目光。
“你们担心的事情已经解决了，但有一个问题得说明白，毕竟大家加入了这个班集体，以后都将荣辱与共，我不希望在这个节骨眼上闹内讧。”
说着，顾平生拿起粉笔，将“举报”两字写在了黑板上。
他谁都没点名，但看到了这两个字的学生都不约而同地往旁边看去。
他们在找之前举报了顾平生的那五个学生。
明明没有人说话，被注视的五个学生仿佛在受着千夫所指，头埋得很低，身体也在颤抖。
从校训室出来的他们，很清楚遭到集体的排挤会有什么样的下场。
他们不知道顾平生会有什么折磨人的手段，但未知往往是最令人恐惧的，五名学生恨不得将自己埋进地里去，那一刻，甚至有了轻生的想法。
是顾平生狠狠一拍巴掌，响声如惊雷，将他们满脑子的胡思乱想给拍散。
顾平生一连拍了三下巴掌，手都给拍红了，才唤来全班人的注意，心想也不知道这学校里有没有扩音神器小蜜蜂，有的话他一定要申请一个来用。
他敲上黑板：“看你们的同学干什么？看这儿。”
学生们面面相觑，不懂他是什么意思，难道顾平生写这两个字不是为了批评谴责之前举报他的学生？
事实上顾平生还真不是。
顾平生居然让他们讨论“举报”有什么意义。
话一出，所有学生脸上都是同一种懵逼。
举报，不就是举报别人，还有什么特别的意义吗？
顾平生点了几个学生起来回答，一半觉得是学校惩戒人的手段，一半则说不清楚。
他们不是在含糊其词，他们只是不明白。
于是顾平生看着他们，目露柔和：“看来大家都认为举报是个坏事情。”
“但是，如果没有举报的存在，那些无法被执法者所看到的阴暗又要怎么大白于天下？”
学生们唔了一声。
“举报了偷菜的人，能还庄稼地一片安宁；举报了霸凌的人，能还受欺者一份公理；举报了违法乱纪的人，能还世人一份正义。建立这样的秩序与美好，才是举报该有的意义。”
“聊完了其一，我们来聊其二，也就是我被举报的问题。”
五名学生刹那间心里一紧，他们有种果然如此的感觉。
顾平生刚才绕那么大一圈子，果然还是为了惩罚他们。
“这一件事就不让你们讨论了，作为当事人，我还是有几分发言权的，也就直说了。被人举报这件事
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